“班班通”有什么好处？“班班通”是什么？

“班班通”有什么好处？“班班通”是什么？

　　1、让日常教学行为更加高效。

　　“班班通”带给我们的不仅是大屏幕展示，课件的运用，还有与世界联网，在当今社会，没有网络是万万不能的。要辨明一个知识点，我们如果还需要上图书馆查资料，或者请教“余秋雨”式的文化名人，那已经很可笑了。学生都知道，可以百度，在百度中斟取知识的对与误。教师、学生，通过因特网与世界联网，这是整个世界发展到今天不可违背的潮流，我们在网络里可以获取教育教学需要的知识。从这个意义上说，“班班通”让因特网在学校领域突破了机房，突破了电脑室，让电脑惠及到每一个教师和学生，让每一节课的构成尽量完美。打破了教室的区分，面向学生更多时间，为学生提供了更多的学习内容，“班班通”，“堂堂用”，是一种高效。

　　2、让学校的各种教育活动更加形象生动。

　　一个学校的活动，不仅仅是课堂，不仅仅是课堂的语、数等学科，学校政教、少先大队活动的开展，也离不开“班班通”设备的支持。以前的家长会，都是老师唱独角戏，又不好看。有了“班班通”，学校制作了家长会专门播放给家长们看的视频，通过“班班通”系统，既统一播放，又做到了分散场地播放。各班主任制作了幻灯片，展示了班级成绩，大量的图片不仅形象生动，而且可以细化到“学生获奖高兴咧嘴”、“学生作业认真与不认真的对比”这样的效果，极具学校教育的亲和力。

　　3、让课堂教学行为增加了互动。

　　“班班通”的主要设备厂商，提供了丰富的工具栏、图片库，甚至还有已经研发好的多媒体小工具。“班班通”核心领域的高科技，保证了“班班通”课堂的互动效果产生。学生的电子作业可以在大屏幕中展示，课堂使用的“班班通”课件超越了ppt课件，更多的是课的素材，能随时从库中变形、拖拉、剪切、上色等等，比如在上《四边形的认识》一课的时候，在课件中可以让学生用电子笔为四边形涂色，在给四边形分类的时候，学生可以通过拖拉进行分类研究，反复多次得出多种分类结果都可以。这在以前的ppt课件中都是教师花费大量时间，用一定的逻辑预设和制作好了的，没有了真正的互动，也失去了学生的主体地位，少了知识的生成性。

　　4、让老师的教学减轻了负担。

　　在实施“班班通”工程以前，我们老师使用的主要是ppt课件，为了上一节课，制作一个课件，有时候可以花一天时间。但是，强大的“班班通”，给我们一线教师带了福音，它不仅可以兼容播放以前的课件：ppt、flash，不仅可以插入图片、视频，不仅可以链接在线网页，更重要的是可以用很短的时间准备好课堂素材，互动，辅助一节课的课堂教学，甚至，很多大的“班班通”生产厂家，已经花费大量的人力、财力为我们研制开发了成套的课程课件，确保了教师运用的得心应手。

　　5、让学生更爱学习。

　　网络高速发展的时代，社会充满眼球经济经济。网络高速发展的时代，课堂中也讲究注意力。科学研究表明人们对某种事物的兴趣越浓厚，其注意力越集中，致使其观察细致、想象丰富、记忆深刻。“班班通”的使用，在备课时就可以让学生参与，学生用多媒体相机、摄像头、移动u盘、硬盘等可以为老师课堂提供鲜活的内容，在课堂中，能迅速引起学生的注意，激发学生学习的强大动力。如在语文课《狼牙山五壮士》中，老电影的片段一下就让课堂进入意境，达到氛围渲染的作用。在对课文语段的分析中，“班班通”中调度的伴奏音乐让学生的朗读快速进入情绪，完全吸引了学生的注意力到课中来!

　　6、让学校教育弥合家庭、社会的缝隙，教育更具完形。

　　在实施“班班通”工程后，每个班级从早上就打开了电脑，放学后才关上。这段时间，以班级为名称的qq，博客都可以建立起来，并和学生家长联系保持一种新的家校沟通交流方式。学生在学校的生活情况可以随时和家长汇报，留守儿童的家长，也可以和孩子视频面对面的交流，他们的语重心长，一句嘱咐是教育，一句“孩子我爱你”，能让亲情永具。有了“班班通”，国家大事，党的重大事件，都可以在第一时间让学生收看，起到教育学生的作用，保持学校教育与社会紧密的联系。

　　综上所述，我认为“班班通”工程的实施，是我国教育现代化中手段更新的一种必然，它不仅作为手段，也将作为新课改后一种全新方式，展现它与传统教育教学的不同。我们可以预见：“班班通”的实施，必将促进新课堂的真正生成，在师生的互动中，在网络世界人与人、人与知识的互动中培养一代新人。